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Son programas destinados a favorecer la inserción social, educativa y laboral de los jóvenes mayores de dieciséis años, cumplidos antes del 31 de diciembre del año de inicio del programa, que no hayan obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
Módulos
Constan de tres tipos de módulos:
- módulos profesionales, que desarrollarán las competencias del perfil profesional, son de carácter obligatorio. En nuestro instituto impartimos tres: instaladores de muebles modulares, ayudante de reparación de vehículos y fontanería.
- módulos formativos de carácter general que posibiliten el desarrollo de las competencias básicas y favorezcan la transición desde el sistema educativo al mundo laboral, también obligatorio. Compuestos por: proyecto emprendedor, participación y ciudadanía, y un módulo de libre configuración
- módulos que conducen a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, de carácter voluntario. Formado por: módulo social (sociales, geografía e historia y educación para la ciudadanía y los derechos humanos y educación plástica y visual y música ); módulo científico-tecnológico (ciencias de la naturaleza, matemáticas, tecnología y educación física); y el módulo de comunicación, que tiene como referente el ámbito de comunicación (lengua castellana y literatura y primera lengua extranjera de la educación secundaria obligatoria.
Duración
Tendrán una duración mínima de 1.800 horas, distribuidas en dos cursos académicos, que dispondrán como mínimo de 900 horas cada uno. Durante el primer curso del programa el alumnado cursará los módulos de carácter obligatorio.
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Los programas de cualificación profesional inicial tendrán una duración mínima de 1.800 horas, distribuidas en dos cursos académicos, que dispondrán como mínimo de 900 horas cada uno.

o Durante el primer curso del programa, el alumnado cursará los módulos de carácter obligatorio.

o El horario lectivo semanal, previo a la realización del módulo de formación en centros de trabajo, se distribuirá de la siguiente manera:

*
o
Módulo de Proyecto emprendedor: 5 horas.
o
Módulo de Participación y ciudadania: 4 horas.
o
Módulo de Libre configuración: 2 horas.
o
Módulos profesionales: 18 horas.
o
Tutoria lectiva: 1 hora.

o El módulo de formación en centros de trabajo tendrá una duración mínima de 100 horas.

o En el segundo curso del programa se realizarán los módulos voluntarios conducentes a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, con el siguiente horario semanal:

*
o
Módulo de Comunicación: 10 horas.
o
Modulo Social: 5 horas.
o
Módulo Científico tecnológico: 14 horas.
o
Tutoría lectiva: 1 hora.

o Excepcionalmente, la Consejería competente en materia de educación podrá autorizar programas de cualificación profesional inicial en los que se impartan de forma simultánea los módulo obligatorios y voluntarios a lo largo de los dos cursos académicos de duración del programa.

o El calendario del primer curso del programa será el establecido con carácter general para la Educación Secundaria Obligatoria.

o En el caso de que algún alumno o alumna cumpla los requisitos para realizar la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio y muestre al profesorado su disposición para llevarla a cabo, el equipo docente anticipará la evaluación del mismo a objeto de que éste pueda, en su caso, presenta la certificación oportuna a los efectos de la exención de una parte de la prueba de acceso con anterioridad al dia 25 de mayo. En este caso, la finalización de los módulos que se cursan en el centro docente debe asimismo anticiparse para que el alumno o alumna pueda realizar el módulo de formación en centros de trabajo.

Requisitos de acceso.

Podrán incorporarse a los programas de cualificación profesional inicial las personas que se encuentren en alguno de los siguientes casos:

o Jóvenes menores de 21 años que cumplan al menos 16 en el año natural de comienzo del programa y no posean titulación académica alguna.
o Jóvenes menores de 22 años que cumplan al menos 16 en el año natural de comienzo del programa y estén diagnosticados como de necesidades educativas especiales debidas a diferentes grados y tipos de capacidades personales de orden físico psiquico, cognitivo o sensorial.

Excepcionalmente, tras la oportuna evaluación y con el acuerdo del alumno o alumna y sus padres o tutores legales, podrán incorporarse jóvenes de 15 años de edad cumplidos en el año natural de iniciación del programa que, habiendo realizado el segundo curso de la educación secundaria obligatoria, no estén en condiciones de promocionar al tercer curso y hayan repetido ya una vez en esta etapa. En este caso el alumnado deberá contar con un informe psicopedagógico del orientador u orientadora del centro recomendando su incorporación al programa y comprometerse a cursar los módulos voluntarios del mismo, para lo que cumplimentará los Anexos IV y V de la presente Orden
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LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
8:45
9:40 Op.AuxMocoln
Val. S. MP
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